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Bilan/rapport du séjour informatique et mathématique du 31 juillet au 7 août 2022

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Le Projet

Le fichier joint contient toutes les données pédagogiques et scientifiques du séjour :

Semaine (07/08-14/08) :

Bilan pédagogique :

Phase contact (jeu de piste algorithmique) :
Ont bien aimé. Voudrait plus d’énigmes mathématiques. Cachettes un peu trop faciles.

Phase découverte (jeu de Xavier) :
Retour positif, même si trop long (à raccourcir en mettant que 2 versions du jeu au lieu de 3).

Appro 1+2 : Implémentation d’une recette de cuisine (qui a duré finalement 4h au lieu des 2h prévues)...
Retour plutôt négatif, peu d’utilité, trop long, mais à la fois trop rapide et trop avancé.
A remplacer par des introductions à python plus simples. Exemple : coder une boucle for qui lance un dé (sélection aléatoire d’un entier entre 1 et 6).

Projet :
Plutôt contents. Aime l’idée de coder en autonomie.
Utilisation de colab (seul 1 connaissait sur les 3) bien apprécié, même s’il y a un coût d’apprentissage.
Proposer pour le projet de coder soit sur colab, soit sur un IDE.

Matériel : une souris aurait été bien utile. Aurait été intéressé par utiliser leur propre ordi.

ANIMATION MATHS
Autonomie avec exercices sous forme de plateau de jeu bien apprécié.
Aurait aimé avoir un petit cours sur les équations différentielles.

Résultats scientifiques :
Codage de l’écosystème 2 espèces (loup lapin / herbe)
Code participants dans le drive

Relations humaines (éducs + direction) :
Ok avec les autres éducs
Contexte de travail pas facile (salle, matériel péda -> déjà pris par les autres séjours)

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